KOMMENTAR – Durch die Schule zum Bürger: Frankreich hat das Integrationspotenzial der Schule zu spät erkannt

Französische Schulen haben zu lange das Ziel verfolgt, in erster Linie die künftigen Eliten auszubilden. Dadurch haben sie schwächere Schüler gerade aus Einwandererfamilien über Jahrzehnte vernachlässigt. Immerhin rückt die Schule heute stärker ins Bewusstsein.